Çarşamba, Kasım 20, 2019
Bir öğrencimizin her gün derse geç kaldığını düşünelim. Öncelikle geç kalmasının kendisine zararı olacaktır. Bu zararı şöyle açıklayabiliriz. Öğrenci geç kaldığı ve ders işlenmeye başladığı için öğrenci dersi kaçırmış olacak ve girdiği andan itibaren işlenen konuyu anlamakta zorluk çekecektir. Öğrenci,...
Ödevler, öğrencilere derste öğrendiklerini pekiştirmek  için verilir. Ödevlerini yapmayan öğrencinin,  öğrendiklerini pekiştirmediği için öğrenmeleri eksik kalır. Bu şekildeki öğrenci , öğretmeninin istediği düzeydeki kazanımları kazanamaz ve ilerideki eğitim-öğretim yaşantısında bu durum onu olumsuz etkiler. Çünkü eğitim hayatımızda, önceki öğrenmelerimizin...
Bir öğrencimizin sürekli arkadaşlarını şikayet ettiğini düşünelim. Bu şekilde olan öğrencinin öncelikle kendisine zararı olacaktır. Sürekli çevresiyle ilgilenip, arkadaşlarının her an yanlışını yakalamaya çalışan öğrenci, derse birtürlü güdülenemeyecek, öğretmeninin ne dediğini anlamayacak ve aklı hep arkadaşlarında olacaktır. Böyle öğrenci,...
Bir öğrencimizin sınıfın içinde sürekli konuşarak dersimizi kestiğini düşünelim. Ne kendimiz işlenilen konuya motive olabiliriz ne de diğer öğrenciler işlenen konuya motive olabilir. Öğrencimizin yaptığı bu istenmeyen davranış onun öğrenmesini olumsuz etkilediği gibi öğrenme ortamını...
Ülkemizde mürekkep yalamış veya okulun kapısının önünden dahi geçmemiş insanlar eğitim sisteminde her zaman yadırgayacak, yargılayacak uygulamalar bulurlar. Bu yapılanların bazıları yersiz olsa da bir çoğu genelde eğitim sisteminin kanayan yarasını işaret etmektedir. Peki neden bu yaralar bilindiği halde...
“Türkiye’de yapılandırıcı sistem uygulanabilir mi? Uygulanırsa nasıl uygulanır? Başarılı olunabilir mi?” bu sorulara cevap arayalım. Yapılandırıcı sistemde öğrenci ön planda olduğu için ve Türkiye’deki sınıflarda öğrenci sayıları fazla olduğu için yapılandırıcı sistemi uygulamak zor oluyor. Çünkü öğretmen her öğrenciye yeterli...
Yaklaşık 5 yıldır yeni eğitim- öğretim programı uygulanıyor. İlk uygulamaya başlandğı andan itibaren kimi öğretmenler hala tepkili, kimileri ise programı harika buluyor. Öğrenciler pek farkında değil ama veliler de beğenenler ve beğenmeyenler diye ikiye ayrılıyor (bir de fikri olmayanlar...